Lasi un taktē vārdus, pareizi izrunājot patskaņus! 

Vēro, kā patskaņu garums nosaka vārda nozīmi.

Ja bērns neprot lasīt, speciālists uzdevumu neliek uz ekrāna, bet sauc bērnam vārdu pārus. (Reizēm jāpamaina secība, kādā nosauc vārdus, jo visos vārdu pāros turpinājumā, pirmajā vārdā ir īsais patskanis). Abi kopā vai bērns viens pats iztaktē katru vārdu no vārdu pāra.

Tad bērns pasaka, kurā vārdā bija garais patskanis, kurā - īsais.